日本妈咪的反思

     无论在中国还是在海外，独生子女的教育都是爸妈普遍关心的问题。在日本，教育家提醒独生子女的妈咪要时刻反省自己的教育方式。这些反思或许对我们的爸爸妈妈有一些借鉴作用哦。
     在日本，独生子女的家庭教育成为全社会普遍关心的议题，因为独生子女与多生子女相比，会养成一些特殊的性格，具有一些独特的特征：如无独立性，依赖他人；摆脱不开以自我为中心的思想；任性、没耐心；神经质、感受性强；为所欲为，怕与别人争吵；嫉妒心强；缺少集体生活的能力等。
      但是日本的教育专家认为这其中的很多问题不是出在孩子身上，而在父母身上。独生子女“非常成问题的特殊性”，主要是由于家长，特别是由于母亲的教育方法造成的，独生子女并不天生就是“特殊儿童”。为此，日本的教育专家们提醒母亲，应该时刻反思自己的教育方法。
     反思1：当母亲的，您的教育不过分吗？有的母亲不充分了解自己的孩子当前正处在什么样的发育阶段、个性及能力等具体条件，仅仅由于孩子是独生子女，就希望他成为好孩子，将来能入上流社会，于是拼命侍奉孩子，干涉孩子的行动，把知识硬填到孩子的头脑里。
     如果母亲不能控制这种感情，对孩子就会造成极大的不良影响。独生子女所以有特殊性，最大原因之一是母亲的“过分教育”。
      反思2：当母亲的，您没有剥夺孩子的自由吗？
      有的母亲由于只有一个宝贝孩子，总是放心不下，一直把孩子放在身边，眼睛总盯着他，孩子一干什么就立即进行干涉。孩子如果自己要干什么事，母亲就害怕他失败或发生危险，或告诉他“不行”，或命令他按照自己的方法去“这样做那样做”。这种阻止与强迫会剥夺孩子的行动自由，剥夺孩子亲自体验失败和成功的经验，剥夺孩子有目的进行学习的机会。
     反思3：当母亲的，您是不是什么都代劳？
    “今天很冷，千万不要感冒，穿上毛衣吧。”“哎呀糟糕，上幼儿园要迟到了。来，妈妈给你洗脸。”……
     孩子什么都不做，只是往那儿一站，不管什么事都由母亲代劳了，看到孩子想干什么，就伸手帮忙。一切都是母亲动手，什么也不让孩子自己去干。
      然而，孩子稍大一点，母亲又会一反常态而训斥孩子：“都要上小学了，我不管啦，有什么事儿你自己去干吧！”
     反思4：当母亲的，您的刺激不过分吗？
     独生子女生下来以后，就一直在成年人中间生活，至少在父母中间。在大家庭里，还有爷爷、奶奶和外公外婆，有时还有叔叔和婶婶。他们以独生子女为中心，围在他的身旁逗他玩，照料他，叫他这样或那样。由于独生子女的周围全是成年人，他所记忆的事物只是成年、老年人的世界。
     过多的成年人相伴，使独生子女总是在过多的刺激中生活。母亲如果又是填鸭似的什么都往孩子身上灌，那么这种刺激就会加重。当母亲的，这不是在妨碍孩子身心的自然成长吗？
      反思5：当母亲的，您是否太娇惯了？
      当母亲的如果没有正确的育儿原则，对孩子不是放任自流就是采取妥协态度，这就成了娇生惯养的养育态度。其实，让孩子自由成长和单纯的娇生惯养根本不同，母亲对此绝对不能误解。
      为了不对孩子娇生惯养，母亲要坚持这一原则：对于一件事，可以允许孩子做到某种限度，越过了这个限度就绝对不许；母亲要给孩子规定行动的界限，而教育孩子不要越轨